[採訪]公領系持續送愛到緬甸 募集舊書不中斷

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師大新聞2008-10-27
　　【10/27校園記者工教100鍾珮榕報導】
    　公領系研究生今年暑假由副教授顏妙桂帶領，到緬甸舉辦教師研習營和青少年營隊，27日與全校師生分享行程所見。期間參與師生們經歷風災、政治壓力等阻礙，不過一趟緬甸行都讓他們覺得很值得，也宣示要繼續推廣教育服務與實踐人道價值的信念。延續關懷，公領系現在也持續募集舊書。
　　公領系緬甸服務團，總共有六位研究生參與，事先歷經五個月準備期，今年七月中到緬甸眉苗與瓦城舉辦教師研習營和青少年營隊。除了設計團體活動，到當地帶領青少年；解決當地圖書館缺乏書籍困境，行前也在台灣募集了十九箱舊書，平均分配到緬甸各華校。此外，因為當地沒有教師體制，高中畢業就能擔任國中老師、國中畢業就可以到國小任教，教師素質不齊，此行也教導當地教師重新認識「教師」的標準、協助教師增能。
　　顏副教授表示，平時同學們在課堂上討論國際志工理念，希望藉由實際行動，擦出課程的火花。透過在緬甸「明德文化教育協會」小學擔任副校長的系友協助，因而決定出發。儘管緬甸當地情勢不穩，但他相信，只要能夠在緬甸軍政府規範下運作，沒有想像那麼困難。
　　「窮不能窮教育，苦不能苦孩子」，顏副教授表示，因為華人教育在緬甸是違法的，僅能以宗教名義辦學，瓦城分校的華人學校，窗戶沒有玻璃窗帘，僅有簡陋的鐵窗，遠遠一看以為是廢墟，這次許多活動地點只好選在佛堂裡面，設備還比學校好得多。他說，緬甸音似「免電」，當地確實缺乏電力，導致學童學習更加困難，教育環境真的需要協助改善。
　　活動總召、公領系碩士班李志原表示，不接觸外面的世界，就不知道自己多幸福，他強調，對於不同國家的人，若一開始就預設立場，會發現自己有多幸福與愚蠢。負責募書與公關的公領系何亞竹則期許自己，在離開世界前，能讓世界變得更美好。
　　顏教授表示，因為緬甸情勢因素，現在這項服務的未來充滿不確定性，但包括公領系和緬甸明德文化教育協會都看到延續的必要。有了這次經驗，期望能從一次性服務拓展為定點式服務，讓緬甸學童有平等學習的機會，並期待與其他醫療、藝術等機構合作，擴大服務層面。提供當地師生更多圖書資源，公領系也持續向外界募集書況良好的青少年讀物與教師資源書籍，歡迎各界踴躍響應。